Forschung

Am Zentrum für ökonomische Bildung wird das Thema "Elektronisches Schulbuch" systematisch erforscht. Zum einen findet im Februar jährlich die interdisziplinäre Konferenz zum elektronischen Schulbuch in Siegen statt. Zum anderen sind mehrere Publikationen und Vorträge zu diesem Thema entstanden bzw. gehalten worden. Eine Auswahl finden Sie in der folgenden Übersicht.

Wissenschaftliche Publikationen

  • Schuhen, Michael/ Froitzheim, Manuel (Hrsg.) (2015): Das Elektronische Schulbuch. Fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik. Münster: LIT Verlag. (in Druck)
  • Schuhen, Michael/ Froitzheim, Manuel (2015): Konzeption des ECON EBooks mit dem Fokus „Gute Aufgaben“ . In: Schuhen, Michael/ Froitzheim, Manuel (Hrgs.): Das Elektronische Schulbuch. Fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik. Münster: LIT Verlag. (in Druck)
  • Froitzheim, Manuel/ Schuhen, Michael (2015): Schulunterricht 2030 - Anforderungsanalyse zu einem elektronischen Schulbuch für den Ökonomieunterricht. In: Schuhen, Michael/ Froitzheim, Manuel (Hrgs.): Das Elektronische Schulbuch. Fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik. Münster: LIT Verlag. (in Druck)
  • Schuhen, Michael/ Froitzheim, Manuel (Hrsg.) (2014): Das Elektronische Schulbuch. Fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik. Münster: LIT Verlag. (ISBN 978-3-643-12589-7)
  • Froitzheim, Manuel/ Schuhen, Michael (2014): Vorschlag einer Interaktivitätstaxonomie zur Klassifizierung von Aufgaben. In: Schuhen, Michael/ Froitzheim, Manuel (Hrgs.): Das Elektronische Schulbuch. Fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik. Münster: LIT Verlag. (ISBN 978-3-643-12589-7)
  • Weyland, Michael/ Schuhen, Michael (2014): Interaktive domänenspezifische Aufgabenkultur in der ökonomischen Bildung. In: Schuhen, Michael/ Froitzheim, Manuel (Hrgs.): Das Elektronische Schulbuch. Fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik. Münster: LIT Verlag. (ISBN 978-3-643-12589-7)
  • Schuhen, Michael/ Rehm, Marco/ Kollmann, Fritjof/ Froitzheim, Manuel (2013): Das elektronische Schulbuch für den Ökonomieunterricht. In: Horbach, Matthias: Informatik 2013 - Informatik angepasst an Mensch, Organisation und Umwelt. Bonn: Köllen Druck+Verlag, S. 220-226. (ISBN: 978-3-88579-614-5)
  • Schuhen, Michael/ Kollmann, Fritjof/ Froitzheim, Manuel (2013): Differenzierung durch den Einsatz von mobilen Endgeräten am Beispiel Ökonomieunterricht. In: Breiter, Andreas/ Meier, Dorothee/ Rensing, Christoph (Hrsg.): Proceedings der Pre-Conference Workshops der 11. e-Learning Fachtagung Informatik - DeLFI 2013. Berlin: Logos Verlag, S. 49-54. (ISBN: 978-3-8325-3470-7)

Vorträge

  • „Ein elektronisches Schulbuch als interaktive Plattform für den Ökonomieunterricht“, Vortrag von Manuel Froitzheim im Rahmen der Konferenz „Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung (JFMH 2015)“ an der Universität Düsseldorf im Juni 2015
  • „Lernen an mobilen Endgeräten“, Vortrag von Manuel Froitzheim und Fritjof Kollmann im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Fokus Lehrerbildung“ an der Universität Siegen im Mai 2015
  • „Anforderungsanalyse zu einem elektronischen Schulbuch“, Vortrag von Manuel Froitzheim und Michael Schuhen auf der Tagung „Das elektronische Schulbuch 2015: Fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik“ an der Universität Siegen im Februar 2015
  • „Experimentelle Lernarrangements für das elektronische Schulbuch im Fach Sozialwissenschaften“, Vortrag von Manuel Froitzheim und Michael Weyland auf der Tagung „Das elektronische Schulbuch 2015: Fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik“ an der Universität Siegen im Februar 2015
  • "Teaching Economics with tablets? Yes, why not!", Vortrag von Manuel Froitzheim, Michael Weyland, Michael Schuhen und Hans Jürgen Schlösser auf der "84. Jahrestagung der Southern Economic Association (SEA)" in Atlanta, Georgia im November 2014
  • "Vom Bargeld zum Chip: eine interaktive Unterrichtseinheit zur SEPA-Einführung", Vortrag von Manuel Froitzheim, Michael Schuhen auf der Tagung "Das elektronische Schulbuch 2014: Fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik" an der Universität Siegen im Februar 2014
  • „Was bringt das elektronische Schulbuch für den sozialwissenschaftlichen Unterricht? Anforderungen und Potentiale am Beispiel des Inhaltsfelds Marktwirtschaftliche Ordnung“, Vortrag von Michael Weyland und Fritjof Kollmann auf der Tagung "Das elektronische Schulbuch 2014: Fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik" an der Universität Siegen im Februar 2014
  • "Das elektronische Schulbuch für den Ökonomieunterricht", Vortrag von Manuel Froitzheim, Fritjof Kollmann auf der "43. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik" an der Universität Koblenz/Landau, Campus Koblenz im September 2013
  • "Differenzierung durch den Einsatz von mobilen Endgeräten am Beispiel Ökonomieunterricht", Vortrag von Manuel Froitzheim, Fritjof Kollmann auf der "DeLFI 2013 - Interaktive Vielfalt, Interdisziplinäre Fachtagung" an der Universität Bremen im September 2013